Los saberes de mis estudiantes

"Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet"

Generalmente mis alumnos utilizan el internet para bajar música, interactuar con sus amistades en las redes sociales como Facebook, Twitter, Hi5, YouTube, entre muchos otros y buscar información de tareas en Google o en Wikipedia, así como checar su correo y platicar en el messenger.

Una gran mayoría de ellos presentan sus trabajos por medios digitales, realizan presentaciones en PowerPoint  y además efectúan presentaciones orales por medio de videos como apoyo o recurso a estas, hacen ediciones de videos, realizan mezclas  musicales y hasta han creado sus propios canales de video por medio de la Web.

Podriamos señalar que el 90% de los alumnos tienen un cuenta de correo electrónico ( Hotmail, Yahoo, google, etc) y estas les proporcionan un medio de comunicación instantáneo mediante la mensajería, aunque actualmente se está rezagando  a un segundo plano dentro de la comunicación por que la mayoría prefiere chatear en las redes sociales (Facebook o Twitter). Hoy en día las redes sociales marcan la pauta y su espectro de influencia está siempre presente en muchos jóvenes, ya que aparte de comunicarnos nos permiten ilustrar nuestros entornos y hacer comentarios de los sucesos más trascendentales de nuestro círculo familiar. Particularmente Facebook tiene aplicaciones ilimitadas, este portal de internet no solo está disponible en la computadora o PC, si no que es sencilla la conexión desde cualquier dispositivo móvil  (celular, notepad, lap top, etc.) y ya cuentan con estas aplicaciones y es posible cargar o subir a la red cualquier evento o suceso en formato grafico y mostrarlo en cuestión de segundos.

Los trabajos, tareas e incluso sus portafolios de evidencias  los guardan y llevan en su memoria USB, y en algunas ocasiones los suben a la red para poder acceder a ellos en cualquier momento, en caso de que se les extravié la memoria o deje de funcionar la misma.

Tomando en cuenta lo anterior y en un afán de combinar sus habilidades en materia de uso de las redes he implementado, junto con mis alumnos, el uso de la red social Facebook como apoyo a mi clase. Con mi dirección de correo institucional cree un perfil y periódicamente les publico videos, explicaciones, ejercicios, temarios para exemenes y utilizo el chat para que me expongan sus preguntas e inquietudes que, por falta de tiempo o para aquellos que no se sienten en confianza para hacerlo durante la clase lo hagan por este medio.

Óscar Delgado Hernández

Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua

plantel 10

Mi confrontación con la docencia

Mi confrontación con la docencia.

Mi nombre es Oscar Delgado Hernández y mi profesión es Licenciado en Relaciones Industriales egresado en el mes de junio de 1991. Para el mes de septiembre de ese mismo año, una de mis maestras en la carrera me invitó a cubrir unas clases de ingles que ella tenía en el Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua plantel 1, ya que había recibido una propuesta de trabajo en una empresa maquiladora por un período de prueba de 6 meses. Yo acepté la invitación por que estaba recién egresado y sin trabajo, además de que había estudiado el idioma en Estados Unidos, así que dominaba la lengua. Pasado el tiempo que mi maestra tenía de prueba se comunica un día conmigo y me comenta que recién había firmado su contrato de planta así que no regresaría más a sus clases y por ende yo podría permanecer trabajando en el COBACH pero ya como maestro titular.

Desde un inicio me sentí en mi ambiente y siempre he disfrutado el trabajar frente a grupo, conocer año con año a personas que de una manera u otra han dejado huella en mi, tanto en lo profesional como en lo personal. Pienso sinceramente que el contacto permanente con gente joven de alguna forma me ha permitido conservarme joven y con alegría ante la vida. De algunos de mis ex alumnos conservo su amistad y con otros tantos he estrechado dicha relación atraves de compadrazgos, padrino en sus bodas, etcétera.

Siempre he considerado que soy una persona demasiado afortunada al desempeñarme en una actividad que me hace muy feliz, aunque la parte económica no es del todo gratificante ya que he tenido que desempeñarme en otras actividades para poder salir adelante económicamente o como se diría en ingles: “to make the ends meet”.

No puedo negar que al inicio de este Diplomado no sentía el menor interés por el mismo, había escuchado los comentarios de otros compañeros y no eran del todo favorables, además de que en ese momento yo no estaba frente a grupo por estar ocupando la Jefatura de Materia de Inglés, así que con todo lo anterior me di a la tarea de “aprender para mejorar”. He crecido como docente con todo lo que aquí he aprendido y estoy cierto de que el mayor de los provechos serán no solo para mí, sino principalmente para mis alumnos.

En general estoy muy contento con lo que hago; durante tres años fui invitado a colaborar en la jefatura de materia de mi área y como Jefe del Departamento de Servicios Académicos; en el terreno de lo académico siempre estaré orgulloso de dar clases frente a grupo. 

Oscar Delgado Hernández

Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua plantel 10